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IL EST TEMPS D’EXPOSER CLAIREMENT L’ENNEMI DE TOUTES LES NATIONS | GPTV ACTU
Le 14 Septembre 2024, Nicolas Stoquer, accompagné de Lara Stam, recevait Claude Meunier Berthelot sur GPTV ACTU, pour un entretien autour de l'Éducation Nationale et ses dérives.
Claude Meunier Berthelot, spécialiste reconnu de l'éducation et auteur de plusieurs ouvrages critiques sur le système éducatif français comme "Comprendre la 'refondation' de l'école en 25 leçons" ou encore "Le trompe-l'œil de l'éducation". Engagé depuis des années contre la dégradation de l'Éducation Nationale, il dénonce les manipulations idéologiques et les politiques destructrices qui visent à remodeler notre société.
La rentrée : une nouvelle étape dans la démolition programmée de l’Éducation Nationale
À chaque rentrée, les mêmes problèmes persistent : professeurs absents, précarité des emplois enseignants, et dévalorisation des professionnels certifiés. Jadis pilier de la République, le système éducatif est en ruines, orchestré par l’oligarchie dominante.
Les enseignants contribuent aussi à cette dégradation, notamment avec la réforme des "groupes de besoins" instaurée par Gabriel Attal pour 2024-2025. Conçue pour répondre aux défis éducatifs, cette réforme est détournée : les groupes sont créés sans homogénéité, annulant l’efficacité et la qualité de l’apprentissage. L'absence de consultation des parents révèle une prise de décision arbitraire des enseignants, tandis que les parents, désengagés, laissent l’Éducation Nationale dicter l’avenir de leurs enfants.
La fabrication d’un homme nouveau : une menace pour les valeurs traditionnelles
Au-delà de l’échec structurel, l’Éducation Nationale sert de terrain de propagande pour des idéologies visant à remodeler l’identité des jeunes. L’éducation à la sexualité, influencée par des courants LGBT et Woke, est utilisée pour produire un « homme nouveau », déraciné et conforme aux idéaux de la République cosmopolite. Ce phénomène persiste face au silence des parents, qui se croient isolés dans leur réticence. Il est urgent que les parents reprennent la parole et expriment leur désaccord avec ces orientations qui ne reflètent pas leurs valeurs.
Le choix de l’école et la liberté d’enseignement : des droits en voie de disparition
La situation relance le débat sur le droit au choix de l'école et la liberté d'enseignement, des libertés de plus en plus restreintes. Passant d’un régime de déclaration à un régime d’autorisation pour l’instruction en famille, l’État impose un contrôle accru, limitant la capacité des parents à décider ce qui est mieux pour leurs enfants. Contrairement à ce que beaucoup croient, c'est l'instruction qui est obligatoire, pas l'école. La crise du Covid-19 a révélé pour beaucoup l'importance de reprendre en main l'éducation de leurs enfants, menant à une hausse des familles choisissant l’instruction à domicile, signe du désenchantement envers le système traditionnel.
Face à cette dérive, il est impératif de défendre et de promouvoir la liberté d'enseignement, et de redonner aux parents le pouvoir de choisir le parcours éducatif de leurs enfants, loin des injonctions uniformisantes de l’État.
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